

Anche le sezioni di bambini medi e grandi della nostra scuola hanno partecipato al "𝐂𝐨𝐧𝐜𝐨𝐫𝐬𝐨 𝐝𝐢 𝐍𝐚𝐭𝐚𝐥𝐞" organizzato dal Comitato di Biblioteca e rivolto a bambini e ragazzi residenti a Rosà, di età compresa tra i 3 e i 14 anni. Il tema di quest'anno era “La tua capanna per Gesù”.
Dopo gli anni di chiusura per Covid, ritorna il consueto appuntamento della Festa d'Autunno. Tutte le sezioni oggi hanno festeggiato con una merenda speciale, con tavolate imbandite di prodotti tipici della stagione autunnale. Per i bambini grandi è stata l'occasione di incontrare i loro coetanei della scuola paritaria "Gesù Fanciullo" di Rosà:
Estate carica di importanti corsi d'aggiornamento per le insegnanti della nostra scuola: atelier artistici con Herve Tullet, pedagogia musicale con Alba Vila e Ritmìa, coding unplugged col prof. Alessandro Bogliolo e formazione montessoriana con Susanna Castellet sono solo alcuni dei percorsi approfonditi con nomi importanti del settore educativo. Ecco alcune immagini delle nostre corsiste immortalate coi formatori:
Con grande piacere abbiamo ospitato, presso la nostra scuola nell'anno scolastico 2021/22, 3 tirocinanti universitarie (Scienze della Formazione Primaria e Specializzazione in Sostegno) e 5 stagiste delle scuole superiori (Istituti Brocchi e Remondini). E' stato insieme un grande impegno ma nel contempo una interessante esperienza, sia per le studentesse che per insegnanti e bambini.

Grande ritorno del tanto atteso PIC-NIC DAY di fine anno! Finalmente tutte le 6 sezioni si rincontrano in giardino, dopo la premiazione con la consegna delle MEDAGLIE per i piccolissimi diventati "piccoli", per i piccoli diventati "medi", per i medi diventati "grandi", e per i grandi diventati... "giganti"!!!
Canti e danze di gruppo e giochi col paracadute hanno allietato la mattinata!

Proporre esperienze e percorsi innovativi ai bambini della scuola dell'infanzia prevede che anche lo spazio che li circonda sia predisposto per favorire una facile lettura di ciò che andranno a realizzare, per questo motivo, entrando in sezione, i bambini degli aquiloni fucsia si sono accorti sin da subito di ciò che li aspettava...e questo ha suscitato curiosità e grande aspettativa...una valigia, un carrello pieno di colori, degli albi illustrati particolari, tempere, pennelli, cartelloni, pennarelli e dadi speciali...
Pienone in platea! Finalmente in presenza, è stata molto sentita la partecipazione all'incontro dedicato ai genitori dei bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia, organizzata dalla "Commissione continuità" delle scuole rosatesi per giovedì 26 maggio.
Una bellissima esperienza, finalmente in presenza presso la Biblioteca Comunale, è stata effettuata il 26 maggio da tutti i bambini della nostra scuola, con l'animazione alla lettura proposta da Angela Graziani e Pippo Gentile di Ullallà Teatro. Come sempre una garanzia per le loro tecniche di animazione che hanno saputo coinvolgere ed entusiasmare, emozionandoci! La storia è tratta dal testo "Una stella in fondo al mare", disponibile in biblioteca.
"Il bambino ha cento lingue, cento mani, cento modi di pensare e cento linguaggi "(Loris Malaguzzi). I “cento linguaggi” rappresentano metaforicamente le potenzialità che possiede il bambino nei processi cognitivi e nelle tante forme di creatività e di costruzione della conoscenza. Gli atelier sono spazi accoglienti e vivi, dove i bambini operando, ricevono continue sollecitazioni e stimolazioni, che, attraverso la ricerca e la scoperta, favoriscono l’apprendimento. L’Atelier è, dunque, lo spazio dell’interazione empatica per far esprimere ogni bambino attraverso i cento linguaggi.
I mille linguaggi dell’arte creano le basi per un corretto sviluppo cognitivo, emozionale, motorio e sensoriale in tutte le fasi evolutive. Le nuove indicazioni ministeriali richiamano alla regolare lettura delle opere d’arte per dare spazio all’acquisizione di una sensibilità estetica basata su una varietà di aspetti semantici alla portata dei sensi e della sensibilità degli alunni. Proporre ai bimbi un'esperienza in uno spazio accogliente e vivo di stimoli creativi favorisce l'apprendimento, per questo l'atelier diventa ambiente privilegiato che educa alla comunicazione visiva attraverso l'uso creativo di tecniche, materiali, opere d'arte e albi illustrati.
L'apprendimento si fonda sulla naturale curiosità dei bambini nei confronti dell'ambiente che li circonda, da scoprire e da conoscere; un ambiente stimolante arricchisce l'interesse e predispone i bambini all'espressione personale. "L'atelier è uno spazio accogliente e vivo, dove i bambini ,operando, ricevono varie stimolazioni favorendo l'apprendimento e l'interazione empatica, facendoli esprimere attraverso i cento linguaggi". (Loris Malaguzzi)
Una mattina di febbraio i bambini degli Aquiloni Rossi hanno trovato la loro classe diversa...Il solito spazio della conversazione e delle routines era allestito in modo particolare : colori, immagini e soprattutto un albo illustrato speciale erano al centro della scena!
Salve a tutti e benvenuti nel blog della nostra Scuola dell'Infanzia "Gli aquiloni"!!! Questo blog nasce dall'esigenza...