"Il bambino ha cento lingue, cento mani, cento modi di pensare e cento linguaggi "(Loris Malaguzzi). I “cento linguaggi” rappresentano metaforicamente le potenzialità che possiede il bambino nei processi cognitivi e nelle tante forme di creatività e di costruzione della conoscenza. Gli atelier sono spazi accoglienti e vivi, dove i bambini operando, ricevono continue sollecitazioni e stimolazioni, che, attraverso la ricerca e la scoperta, favoriscono l’apprendimento. L’Atelier è, dunque, lo spazio dell’interazione empatica per far esprimere ogni bambino attraverso i cento linguaggi.
I bambini degli aquiloni gialli hanno iniziato la loro esperienza in atelier con il gioco del dado dei grafemi in un'attività collettiva...a pavimento lanciando un dado hanno realizzato i segni grafici che esso indicava... Stabilendo così una terminologia comune per le successive proposte di dettato grafico..."Linea dritta, verticale od orizzontale, linea a zig zag, linea ondulata, linea ad anelli, linea a spirale"...
Sempre in un contesto collettivo i bambini sono passati al dettato grafico...seguendo e prestando molta attenzione ai comandi dell'insegnante , anche in riferimento ai concetti topologici e al colore da usare, realizzando combinazioni di forme e segni grafici...
A questo punto si passa all'attività individuale a tavolino e con il gioco del cambio posto (ideato dall'artista e scrittore Hervè Tullet) e del dettato grafico i bambini realizzano un prato fiorito con i colori a tempera...
L'esperienza prosegue con l'ascolto dell'albo illustrato "Avrò cura di te" di Maria Loretta Girarldo, illustrazioni di Nicoletta Bertelle, Camelozampa editore, un albo davvero coinvolgente e significativo, con delle illustrazioni che hanno catturato l'attenzione dei bambini...
Un'illustrazione in particolare è stata molto apprezzata per cui, da qui, la proposta di realizzare un artefatto che richiami il libro ma anche un'artista spettacolare...che i bambini scopriranno solo alla fine degli incontri ...
Realizzazione della base...
Durante il secondo incontro i bambini hanno sperimentato il gioco del dado di grafemi più complessi...attenzione e concentrazione in uno sfondo collettivo diventano essenziali...
Per poi passare a tavolino all'attività individuale con il gioco di carte "Disegna" di Tullet...Da una carta del mazzo uguale per tutti ...diversi risultati individuali...
Secondo step dell'artefatto...con il colore a tempera diluito colorare la parte superiore scegliendo tra tonalità tenui...
